关于开展教育实践活动第一环节工作“回头看”的通知

各科室、支部：

　　为确保医院教育实践活动学习教育、听取意见环节工作落到实处、取得实效，根据医院教育实践活动领导小组统一部署，在第一环节结束前开展“回头看”。有关事项通知如下：

一、时间安排

2014年5月19日—30日。

　　二、主要内容

　　（一）看活动组织是否到位，思想认识是否得到提升。活动措施是否做到“五个准确把握”，聚焦解决“四风”问题，突出为民务实清廉主题，高起点开局、高标准开展、高质量推进，是否存在活动走形变味、用形式主义反对形式主义的问题。主要负责同志是否履行好组织者、推动者、实施者的重要责任，做出示范、当好表率。是否把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终，党员干部对开展活动重要性和必要性的认识是否提高、参加活动的思想自觉和行动自觉是否增强，是否深学、细照、笃行，大力弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，在理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、工作作风等方面真正得到提升。

　　（二）看五个基本条件是否达标，规定动作是否保质保量完成。是否扎实开展了学习，个人深入自学、集体学习交流，各级领导班子集中学习时间是否达标，规定学习内容是否全面落实。是否至少为党员、干部讲1次党课，各支部是否至少开展1次集中学习讨论、看1次专题教育片、上1次党课。是否对支部书记和领导小组办公室人员进行了专题培训。是否对软弱涣散党组织进行了认真整顿。是否在认真梳理听取意见的基础上，初步查摆了领导班子、班子成员“四风”方面存在的突出问题。党委是否初步查摆了“四风”方面存在的突出问题。

　　（三）看听取意见是否深入广泛，收集到的意见是否应用到初步梳理查摆问题中。听取意见是否坚持敞开大门找问题，真开门，开大门，真正让群众参与。听取的意见建议是否聚焦“四风”问题，是否原汁原味进行汇总和反馈。是否针对收集到的意见建议进行了认真梳理、深入分析，对于职工群众反映强烈的实际问题、涉及经营管理和改革发展的意见建议是否从“四风”角度进行了分析和吸纳，收集到的意见建议是否较好地应用到了对领导班子和班子成员“四风”问题的初步梳理查摆中。

　　（四）看初步梳理查摆“四风”问题是否全面，查找出的问题是否实在、有深度。初步梳理查摆“四风”问题是否全面，查找出的问题是否实在、有深度。初步梳理查摆出的问题是否聚焦“四风”，是否做到了全面、无缺项，是否存在以工作问题代替四风问题、以班子问题代替个人问题、以共性问题代替个性问题等现象。对于梳理查摆出的问题，班子主要负责同志、其他班子成员是否把自己摆进去，主动进行了认领;领导班子成员是否从各自职责出发反思和查找了自己存在的问题。对已查摆的问题是否严格对照有关规定，进行了立行立改。

　　三、有关要求

　　（一）认真组织好“回头看”。要高度重视、大力抓好“回头看”工作，领导班子、班子成员都要对第一环节工作任务全面回顾，逐项排查、深入排查。对发现的问题要尽快查漏补缺，分析原因、追根溯源，该纠正的纠正，该返工的返工，对工作中的薄弱环节要切实加强。

　　（二）进一步强化督导检查。切实做好对督导单位“回头看”的督查指导，坚持从严把关，真督实导。对认识上不去、工作有差距的单位，要点名提醒、督促改进;对自查自纠不扎实、工作不力的单位主要负责同志，要进行约谈、问责，防止抢时间、赶进度，因工作不扎实、不到位，出现“夹生饭”、走过场的现象。

（三）稳妥做好转入第二环节工作。要做好第一环节工作的自查和总结。医院申请经市卫生局督导组审查同意后，正式转入查摆问题、开展批评环节。  

二〇一四年五月十六日